Comunicazioni e Circolari
La continuità didattica è uno dei pilastri del processo educativo, tanto più quando tale processo si esplica all'interno di un Istituto Comprensivo. In questo contesto essa costituisce il filo conduttore che unisce i diversi ordini di scuola e collega il graduale progredire e svilupparsi dell'alunno, soggetto in formazione, al fine di rendere più organico e consapevole il suo percorso educativo e didattico. 
L'ambiente è la casa in cui viviamo, e come tale possiamo godere della sua bellezza e di tutto ciò che essa può offrirci, ma abbiamo anche il compito di tenerla pulita, difenderla, ampliarla, per consegnarla ai nostri figli ancora più bella di come l'abbiamo trovata.
L'integrazione scolastica degli alunni diversamente abili con certificazione costituisce un punto di forza del nostro sistema educativo. La scuola italiana vuole essere una comunità accogliente nella quale tutti gli alunni, a prescindere dalle loro diversità funzionali, possano realizzare esperienze di crescita individuale e sociale. La piena inclusione degli alunni diversamente abili è un obiettivo che la scuola dell'autonomia persegue attraverso una intensa e articolata progettualità, valorizzando le professionalità interne e le risorse offerte dal territorio e interagendo con la famiglia per tutelare sia il diritto all'istruzione che il successo formativo degli alunni.
Negli ultimi anni il termine integrazione scolastica è stato ormai racchiuso e sostituito dal termine "inclusione": intendendo con questo il processo attraverso il quale il contesto scuola assume caratteristiche di un ambiente che risponde ai bisogni di tutti i bambini e in particolare dei bambini con Bisogni Educativi Speciali (BES).
L’Assessorato alla cultura della Regione del Veneto quest’anno si concentra sulla letteratura scientifica e sulle opere degli autori veneti del '900, promuovendo e organizzando in collaborazione con la sezione regionale dell’Associazione Italiana Biblioteche, Ufficio Scolastico Regionale, l’Associazione Librai Italiani, il Sindacato Italiano Librai Cartolibrai e l’Istituto Regionale Ville Venete una “Maratona di lettura” diffusa su tutto il territorio veneto cui tutti i cittadini possono partecipare attivamente. L’obiettivo è quello di creare una comunità allargata di lettori, una rete in progress che rafforzi l’idea della lettura come mezzo di crescita individuale e sociale dei cittadini e di educazione permanente.
In questo contesto Venerdì 27 settembre 2019 si terrà la maratona di lettura "Il Veneto legge", nell'ambito della quale gli alunni della Scuola Primaria "A.Canova" dell'Istituto Comprensivo di Caerano di S.Marco saranno coinvolti in un percorso, curato dell'insegnante Viale Flavio, con letture e testi che parlano del Veneto (con un focus per i cinquant’anni della morte dello scrittore Giovanni Comisso) e della letteratura scientifica, in considerazione anche del cinquantesimo anno dall’allunaggio dell’Apollo 11 e dei cinquecento anni della morte di Leonardo da Vinci.
L’obiettivo rimane quello di creare una comunità allargata di lettori, una rete che, crescendo e maturando nel tempo, possa ancora una volta, e con più forza, riaffermare la centralità della lettura come mezzo per la crescita individuale e sociale dei cittadini e, in particolare, dei giovani.
Lunedì 16 settembre 2019 riparte il Pedibus 
