sotto l’alto patrocinio del Parlamento Europeo, ed avrà come tema la dematerializzazione, ovvero come “fare più con meno” allo scopo di migliorare l’efficienza con cui si utilizzano le risorse materiali grazie al riutilizzo di un bene, all’eliminazione o all’alleggerimento di un imballaggio, la riduzione o l’eliminazione dell’uso di materiali nello svolgimento di una funzione, nell’erogazione di un servizio. Un esempio è la digitalizzazione dei documenti e l’informatizzazione dei processi e delle comunicazioni, nonchè la condivisione di uno stesso bene fra più persone.

L’obiettivo è che la scuola diventi il cuore di una consapevole e responsabile sensibilità ecologica, a partire dalla gestione dei rifiuti, per arrivare alla questione dello sviluppo sostenibile.

Oggi più che mai la società ha bisogno di cittadini attivi e fattivi, di persone che sanno, vogliono agire e reagire, armate di curiosità e di spirito critico. Le proposte formative di Contarina hanno da sempre avuto come obiettivo lo sviluppo delle competenze della persona, puntando non solo sulla trasmissione di nozioni, ma ponendo al centro l’individuo.

Questa è la grande carica innovativa dell’educazione ambientale: trasversalità, interdisciplinarietà, stimolo della capacità di problematizzare, strumento per promuovere atteggiamenti e comportamenti consapevoli e responsabili.