Comunicazioni e Circolari
“Supporto psicologico per rispondere a disagi e traumi derivanti
dall’emergenza Covid-19 e per prevenire l’insorgere di forme di disagio o malessere psicofisico”
ATTIVO DAL 22 FEBBRAIO 2021
La finalità del progetto è fornire un supporto psicologico per rispondere a disagi e traumi derivanti dall’emergenza Covid-19 e per prevenire l’insorgere diforme di disagio o malessere psicofisico, nonché quella di favorire l’inclusione scolastica, la comunicazione, il dialogo, il confronto o più in generale il benessere e la salutedi individui o di gruppi.
La prestazione offerta all’interno del progetto riguarda:
-studenti: interventi di 1/2 h in tutte le classi dell’Istituto in orario scolastico;
-genitori: incontro online di restituzione;
-personale ATA: rielaborazione delle difficoltà derivanti dalla gestione lavorativa del periodo contingente, in presenza;
-docenti: incontro online con obiettivo di condividere il progetto legato ai bambini/ragazzi, per dare agli insegnanti maggiore strumenti di intervento qualora si possano verificare situazioni-problema legate alla situazione contingente, spazio dedicato anche alla rielaborazione dei vissuti degli insegnanti, legati alla gestione
delle attività durante la pandemia.
Gli incontri saranno guidati dalla psicologa Dott.ssa Fornasier Emanuela e verranno affrontati i temi legati alla situazione scolastica creatasi a causa della pandemia con l’obiettivo di far affrontare agli alunni e agli studenti la “nuova” vita scolastica in modo più consapevole e sereno, consentendo loro di poter riconoscere le proprie reazioni emotive e imparare ad attivare le risorse che possiedono, in risposta alle condizioni stressanti che stanno vivendo.
DOCUMENTAZIONE PROGETTO
(emergenza nuovo CORONAVIRUS- Covid 19 a.s.2020/2021)
Allegati
L’art. 1 della legge 92/2000
Schnupperstunden auf Deutsch für junge Sprachakrobatinnen und Sprachakrobaten
